书城短篇莫念少儿时
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第8章 他宠,班宠(一)

小女孩很幸运,她性格很好,加上又有在外地小学打牢的知识基础,她的成绩在班上显得格外突出,于是,刚来不久的她和班上每个人关系都很好,或者说,不知道为什么,班上的人总是对她很好,很尊重,她和班上的人从来不吵不闹。

在学习方面,尤其是数学,小女孩从一开始,数学就表现得不错,可能是她很喜欢姑父的教学方法,或是对姑父敬重,很乐意听他讲课,又或者是那一次的突出行为,让她大放光彩。

数学刚学没多久,学习平均数,课本上有一道题目:小明身高1米,河的平均深度为1米1,小明过河一定会有危险吗?

数学老师问同学们会不会有危险,他们大声喊着“会。”

也有一两声很低的“不会。”声音太小,被掩盖了。

数学老师不相信全班如此统一战线,统一偏向错误,他换个方式问,“认为一定会有危险的举手。”

老师话没说完,立马就有人举手了,紧接着几乎整个班都举手了,小女孩看着一双双举起的手,甚至有人自信地将手举过头顶,她硬是平放着手。

“你怎么不举手啊,这么简单的问题。”少白小声对小女孩说,企图劝告小女孩把手举起来。

“谁说的,万一小明会游泳呢?”小女孩也小声回答。

少白一想,好像有道理,他想着要不要把手放下来,结果老师让他们把手放下,接着问,“认为不一定会有危险的举手。”

小女孩一下子就把手举起来了,全班寂静,个个四处张望,似乎在寻找哪个傻子会举手。

居然只有小女孩一个人举手,她看着别人向她投来怪异的眼神,觉得自己孤军奋战的行为确实挺傻的,可是刚才明明有人反对的,小女孩也四处张望,寻求盟友,无奈,只有她一人,她一只手在这时举起。

哎,小女孩在心底叹了口气。

那我是不是也要把手放下?小女孩动摇了,想随大众的心思。

“就她一个人吗?”数学老师的声音提高。

只有小女孩一个人,听数学老师这样一说,小女孩突然不害怕了,对呀,不一定非要和大家一样,这样也挺好的,至少证明小女孩不一样。

数学老师接连问了好几遍,就只有小女孩坚持举手,最后让小女孩把手放下。

数学老师宣布小女孩是对的,全班唯一一个做对的人。

数学老师接着就跟同学们讲解平均数的含义,小女孩听着听着才发现,其实自己顶多算蒙对了,再加上自己敢于坚持的勇气,小女孩居然一个人赢了全班。

下课的时候,小琪回头夸小女孩聪明,还问她是怎么看懂课本,自学成才的?

要说小女孩自学的能力确实很棒,不过这次可真不是因为小女孩预习了课本,看懂了平均数的含义。

小女孩也不打算说出实情,毕竟这件事让小女孩心里还是有点小骄傲的,她一时答不上话来,就呆呆地想怎么回答。

“因为小明会游泳。”少白插嘴,忍住不笑。

“什么意思?”小琪追问。

“天才的答案我们怎么会懂呢,好了好了,快去做数学作业吧,等下不懂的还能问下她。”少白糊弄小琪,一副打发她走的样子。

小琪回过身去写作业,少白终于不用忍住不笑了,他轻笑着重复刚才那句“因为小明会游泳。”

小女孩听出少白这是明褒暗贬,在取笑她呢。

“不许笑。”小女孩瞪了一眼少白。

少白并不是有心取笑小女孩,他只是觉得好玩。

“我不笑,我写作业。”少白用保证的眼神看着小女孩,然后掏出数学作业,在小女孩面前晃一晃。

小女孩看着少白冲她笑得那样真诚,就原谅少白,“那你不能跟别人说。我可以教你数学作业。”

小女孩不算威逼,更不是在利诱。

“打死也不说。”少白挺直身体,竖起两根手指。

教室里依然吵闹,小女孩看着少白在认真地写作业,也心无杂念地写着作业。

同桌之间难免磕着碰着,小女孩发现少白很有帝王的做派,他的桌面居然放不下他的一双手,以至于他的手臂总会摩擦着小女孩的手臂,小女孩总会侧头瞪他,他嘿嘿一笑,将手收回,可过不了多久,他的手发作一般,不知不觉又占了小女孩的桌面些许位置。

更奇葩的是,小女孩上课抬头看黑板时,余光里少白好像在盯着她,小女孩趁老师转过身时便快速侧头,少白来不及躲闪,目光直对上小女孩的目光。

小女孩便又瞪他,提醒他上课认真听讲。

同桌太不让人省心了,小女孩一天到晚,时不时地瞪他,她在想,她的单眼皮是不是会瞪成双眼皮了。

少白被小女孩瞪着,一点也不收敛,他也不生气,他喜欢她瞪他时可爱的模样,他把这当做他的专属,因为小女孩从不瞪别人,因为也只有他会惹她生气。

小女孩对少白很无语的时候,就会翻白眼,她不能理解少白心里怎么想的,怎么会有这么厚脸皮的人,每天不写作业,只知道问她的作业抄。

小女孩直接一个白眼过去,“我没比你多长一个脑袋吧,我也没比你多一只手吧,为什么我能写完作业,你不能?”

少白依旧是千年不变的嬉皮笑脸,“因为你的脑袋比我的聪明,你的手写字比我好看。”

这句话,说得实在,小女孩爱听。

不对,怎么被他绕进去了。小女孩气得直瞪着少白。