下面是读写研究会刊载的第三篇文章，是学文日记的
一段：
今天和觉明的谈话，觉得很有兴趣。对呀，一个文句里用了互相矛盾的两个词，固然要不得；就是用了两个互相隔膜的词，也就不能表现文句的意义，我们在作文的时候，这两点确是最该注意的！
但是这两个毛病要避免却也不容易。譬如我要写一句文句，想说明某人的谈话是很滑稽的，但是他说的话又并不下流，如果我写出来是这样的一句：
“他说的话正经而滑稽。”
这样，一定会弄得看的人莫名其妙吧？既然正经，就不能滑稽；既然滑稽，就不能正经，大家总是这样想，我若把这两个词放在一起，就不免犯了矛盾的毛病。其实我心里要说的，原也并不和所写的字面一样，不过我的意思，却只能用这两个字来表示，结果才闹了笑话。今天下午我把这个文句拿去给梁先生看，并且说明我的意思，梁先生笑着对我说：
“你的意思用这两个词来表示，果然不很妥当，我想还是改做这样好：‘他说的话很幽默’或者说‘他说的话富有诙谐的风趣’。”
我快乐得跳了起来！因为梁先生的改法，和我心里的意思恰恰相合！
当时，我恍然大悟，知道我犯矛盾的毛病，它的原因是在自己脑里“词”的贮藏太贫乏。假如我早知道“幽默”或“诙谐的风趣”这些词，岂不就能自造好的文句吗？
仔细一想，不单是矛盾的文句如此，就是隔膜的文句，它的原因也在于脑里“词”的贮藏太贫乏呀！
我想要避免这两个毛病，唯一的方法是使自己的脑里充实起来，平时在读书的时候尽量把词吸收进去，那么，到了作文的时候就不至于吃苦了。
梁先生说：“我们说商人的肚子很大，是大腹便便，这句话正可以换一个字，变成‘大脑便便’来说作文作得好的人。因为他们大脑便便，所以造句用词不愁贫乏，有什么意思，写什么词，从脑里拣出最适切的词来写。从前福罗贝尔[1]对他的学生莫泊桑说：‘某种情景只有某个词是最适切的，你要拣最适切的词来造你的文句’，那么，假使是一个小头小脑的人，平时贮藏的词非常的少，他哪里能够办得到呢？”
梁先生这几句话，真不错！我们要作文作得好，非先使自己“大脑便便”不可！
不过，我写到这里，又想起梁先生以前给我们吃的疳积糖了。我们要想作文作得好，非使自己“大脑便便”不可，这句话固然不错；但当我们在努力充实自己脑袋的时候，还应该把脑袋里吸取进去的词彻底明了。要不然就岂非患了疳积病！
读后作业
（1）尽量写出你所彻底明了的关于情感方面的词，（如“快乐”“悲哀”等）再把这些词组织成功文句。
（2）想想看：你有哪些思想、感情不能用你已知的词来表现的？
注释：
[1]福罗贝尔：今译为福楼拜，19世纪中叶法国著名作家。