第二天刚上了早自习，田老师就进教室来了。围着火炉的学生赶快都回到自己的座位上。田老师吸吸鼻子说：“这是什么味道？这么好闻。”说着就朝火炉走去。炉盖上炉膛下都是同学们烤着的干粮，有玉茭面窝头、玉茭面发糕、高粱面菜饺子，最多的是山药蛋。没有白面馒头，更没有糕点。田老师说：“这是谁的？都过来拿走。以后不许带干粮来学校，发现就没收，倒到食堂后院儿猪圈。”
能有干粮给孩子带，这已经是很不错的家庭了。学生们家里大部分都不吃早饭，也没有干粮可带，饿着肚皮学习。我从不带干粮。我妈每天都是早早地起来给我做饭，我迷迷糊糊地都能听到我妈在轻轻地“哗哒——哗哒——”拉风箱。饭熟了，她叫我：“招娃，招娃。俺娃起哇，迟了。”我的早饭是一大碗菜，虽然没有主食，但是热乎乎的，我吃得挺香，吃完后，就去上学。
成了初中生，我的供应粮就成了二十八斤了，比我妈的还多四斤。我们娘儿俩一个月五十二斤，基本上是够了。就是白面有点少，百分之三十，一个月不到十六斤。紧省着吃，不到月底就没白面了。每个月初的第二个星期日，是我们家买粮的日子。本来是一号就可以去买这个月的供应粮了，但是在每个月的头几天，想买点粮那实在是太困难了。人多。多得没法儿说。我们家不急，等把高潮下去才去买。那天的一大早，我妈把我推醒说：“招娃，起来吃饭哇。妈买粮去。”
我妈在天还不太亮的时候就走了，一上午也没把粮买回来。快到中午的时候，倒是我爹从怀仁回来了。他每个月回一次家，给我们送工资。他的习惯是，无论多会儿回来，一进门总是先洗脸。我给他打好水，就到粮店去接我妈。
粮店还是人山人海的，排队的人都排出了粮店的街门外。我顺着队伍找见了我妈，数了数，她前面还有五个人。我说我爹回来了，她说俺娃给妈排着。我站进了队伍里，她就笑笑地跟前面的那些人说家来了客人了，等着吃饭，就说就挤到了买粮的窗口。那五个人倒没说什么，可我后面不远处有个高大的女人就不依了，冲我妈嚷：“不许参行！不许参行！”我妈不理她。她又提高了嗓音喊：“那个低个儿女人要脸不？不许参行！”我妈转过身冲她说：“我参也是参他们几个了，也没参你的去。扯你爷的蛋也疼。”那女人说：“你凭啥给当爷？你腿巴有蛋呢？当爷？”我妈不买粮了，反回身就朝着那个女人冲了过去，我还没看清是怎么回事，那个女人就挨了我妈两个耳光。我妈说：“就凭这给你当爷。”那个女人扬起手中的面袋朝着我妈的头上抽打，我“哇——”地就号开了。我妈听见我哭，一下子就发了狠，身子往起一激，左手一把就攥住了那女人的头发，一用力，那女人的身子跟着我妈的手就过来了，我妈再一用力，一下把她给扔倒在了地下。
“爷转山头的时候，连日本鬼子也不怕，还怕你个灰孙子。来！给爷扑。”我妈指着她骂。
那女人让人劝住了，不敢反抗了，她本人一准是也已经感觉到，自己不是这个小个女人的对手。
我妈把一个月的粮全买了，五十多斤，好几个袋袋。我要给拿点，她不让。她把最多的玉茭面袋平放在下面，把其他的几个袋子都装在了一个袋里，扎住口摞在玉茭面袋上，拿根绳一揽，轻轻地提起来就背在了背上。我说妈你真有劲。她说再有这么多妈也不愁。我说妈你真厉害，刚才那么高大的女人你也不怕。她说妈年轻时把狼还要捅死，怕个她？我说：“我听舅舅说过，当时你还背着我。舅舅说你只一下，就把狼给捅死了。”她说：“那时候就得狠。你一下不把它制住，它就要吃你。”我说：“妈你一准是有功夫。我要有就好了。”
我妈说：“俺娃不许跟人打架。”我说噢。
“谁要是欺负你，你回家跟妈说。妈寻他去。”我说噢。
“汪，什么利的那个灰孩子再惹过你没？”我说没，他叫你打怕了。
“妈那也只是吓唬吓唬他。你不想想看，妈要是真打他，一个耳光还不把他的牙给打掉？”我说，那一准能，你那是在吓唬他。
“妈。同学们都叫他姐夫。”我说。我妈没听明白。
“姐夫是他的外号。”我说。我妈说你不许叫人外号。
“我叫谁也不叫外号。我还叫他汪灵利。从没叫过他姐夫。”我说。我妈问，同学们咋就叫他姐夫？我就把那次俄语蒋老师问他“姐夫的外父你叫甚”，他说“不知道”这个事跟我妈学了，我妈笑得差点儿把背着的面袋掉在地下。
我还告诉我妈，后来同学们把“姐夫的外父”当作“傻瓜”的代名词了。同学们常说“我看你一个姐夫的外父”，那意思是说“我看你一个傻瓜”，但说这个话不能当着汪灵利的面说，一说他就翻恼。后来同学们连“姐夫”和“外父”这两个词都不能当着他的面说，只要提到这两个词，他就认为是在骂他，就跟人拼命。我妈说这种人俺娃可别理他。我说噢。
说着说着我们就到家了。我爹说我妈：“买了个粮咋就成了个白毛女了。”我妈的头发是让那个女人用面口袋给拍打成个白的了。我妈没说是什么原因，我也没说。
田老师是刚从外单位调到校场中学的，他不代课，是学校的仪器管理员。他不代课，可常来我们班听课，他不是正式的那种听课，他是在窗外偷偷地听。那次的数学课堂上，孙慧英猛然地尖叫了一声。还没等讲课的何老师从讲台上转过身来，田老师却已经推门进来了。问刚才是谁？孙慧英站了起来。田老师走到她跟前问怎么了。她看看背后的孟牛牛说：“有人揪我头发。”老师问孟牛牛怎么回事，他起来，不言语。再问他，他说，“我啥也没做，就是揪了一下她的头发。”“好好儿的你揪人家头发做啥？”他不作声。“走走走！不影响大家学习。跟我走！”田老师跟何老师点了下头，就把孟牛牛带走了。
同学们这才知道，这个新班主任原来是经常就在教室外站着，听教室里的动静，听听谁不守纪律，哪个在捣乱，说不准什么时候就开门进来了。
田老师的这种办法很起作用，慢慢地同学们也就习惯安安静静上课上自习了。
安静是安静了，可有的人是在安安静静地看课外书。那天田老师来了个突然检查，抱走了好多课外书。其中有我的好几本武侠小说，是我借给同学们看的。田老师抱走的那些书，大部分后来都还给学生了。我的那几本都没还，说是黄色书，让没收了。这下子，我这个坐在扫帚旮旯里的学生留给田老师的印象就更不好了。
孟牛牛的母亲是市晋剧团的。孟牛牛领我到过他妈的剧团，打过乒乓球。听得那里排练，有乐器声，我说不打了，咱们看看去。就是那天孟牛牛告诉我说，在那天，是岳林林喊着不让我和姐夫碰圪都，她和姐夫是同桌儿，是她看见了他在手掌里藏了刀，还比试着如何要把刀从手指缝里顶出来，但又不让人看见。孟牛牛还说我被捅伤后，是女班长苏一清最先提醒，让赶快到医务室。
“她俩都很关心你。”他说。
我不知道怎么回答这句话，赶快打岔儿，问他为啥揪人家孙慧英的头发。孟牛牛悄悄地跟我说：“我是看见孙慧英头发梢儿上有个虱子在爬。我怕我的同桌儿看见后，给她瞎嚷嚷，我就悄悄地给她往下捉，可一不小心把她给揪疼了。她就叫喊。”我说这事你应该跟人家解释解释才对，要不人家会以为你是在欺负她。他说，我可想说呢，就是没机会。
在一个课间十分钟里，孟牛牛终于瞅了个空子向孙慧英作了解释。临完他还说：“给你包高级洗头粉，不伤皮肤。这是我偷我妈的。你回去兑上温温水一洗就没了，它们就全死了。拿篦梳一梳就全掉了。”他递给她一个粉色的小纸包儿，她脸红红的，不接。他给她放在了桌子上。听得外面有同学来了，她赶快拿手按住。
第二天孟牛牛见孙慧英的头发亮亮的，他的心里真高兴。他跟我说：“你看她的头发多好看。全班最数她的头发好看。”我瞪住眼直直地看他，他美滋滋地笑。这时，我一下子想起岳林林，我想看看岳林林在哪里，可四周，没见，却见了昝元跟我招手。
昝元是我们的班长，又是我的街坊。他家就在我家房后，隔着一条巷儿。以前我不常出去跟孩子们玩，跟他不熟悉。现在是一个班了，上下学老相跟着。他悄悄跟我说，田老师说“曹乃谦很讲究穿衣打扮”。昝元帮我分析，那意思好像是说我有点小资产阶级。
我穿衣服其实一点儿也不讲究，只不过是冬天我上身穿着件双排扣列宁服小大衣，下身穿的是西式棉裤。而别的同学的衣服大部分是家里手工做的。就连我们校长雷鸣霆也穿的是家做的大裤裆裤。这样就显得我有点儿跟别人不一样了。可那小大衣是我上小学时父亲就给我买了的，当时穿有点肥大，上了初中才正好了。至于不穿家做大裤裆裤，那是因为我五妗妗是裁缝，家里就有缝纫机，是她给我做的。五妗妗说西式裤比中式大裆裤要省布得多。他就不应该把我跟小资产阶级连在一起。我跟我妈说这事，我妈说：“啥叫小资产阶级？”我也说不清啥叫小资产阶级，就说：“就是讲究吃穿。”我妈说：“那你不是。妈知道，俺娃娃最是个不讲究吃穿的孩子。”她又说：“你要好好学习。不好好儿学习，你就回村跟疤存银放羊去。”我说：“噢。我好好儿学。”
国庆联欢会上，田老师带头表演节目，他给大家唱了个《我为祖国献石油》。唱得真是不错，在同学们掌声下返了场。董继中的武术醉拳，东跌西歪地可就是跌不倒，大受欢迎。我表演的节目也返了场，我是吹口琴，获得了热烈的掌声。这让田老师对我的看法稍稍地有些改变。在小学时，我就因为吹口琴被老师看好过，口琴是我的吉祥物，我得好好地感谢感谢口琴。
过了春节，毛主席号召全国人民“向雷锋同志学习”。
田老师给同学们念完报说，“我们要以实际行动来向雷锋叔叔学习。明天是礼拜日，同学们回去一人做一件助人为乐的好事。星期一汇报。”
放学回家我见前面有辆人力小平车，高高地垛着一车干草，走得很慢。我说，“他这是拉不动，我们来帮帮。”听了我的，几个男生就一齐帮着推，边推还边唱“学习雷锋好榜样”。正唱得高兴，一下子从前面绕过个老汉，张口就骂：“我日你灰祖祖的们。毛驴原本还拉不动，你们还扒车。”边骂边扬起鞭子朝着我们抽来。我们不敢反答，慌忙跑开了。
“血！血！”跑出一截路，有同学指着我右脸说。我一摸，一手血。刚才顾着跑，没觉出疼。一见血，我才觉出右脸生疼生疼的。同学们手忙脚乱地帮我擦，我们身上又没手帕又没纸，就拿脏手擦。越擦我越疼。正好是数学何老师骑车过来了，她赶快带着我返回学校，李校医说：“怎么回事，又是个你？你可真是贵人多灾难。”
我右脸上贴着一块白纱布回了家。我不敢说是让鞭子抽的，我说是我自己跑的时候不小心让树枝给戳的。又上俄语课时蒋老师摸着他自己的右脸说我：“你看看你，人家让你学雷锋做好事，可你却是帮着毛驴推车，帮毛驴就帮毛驴吧，结果还挨了一鞭子。我看你真是个倒霉蛋。”同学们都笑，我也笑。
我的这件好心没好报的好人好事，全校都知道了，也都知道“脸上贴纱布的那个同学是个倒霉蛋”。自那以后，我的外号不叫应县蛋了，又叫成倒霉蛋了。
我们班学雷锋，还有更失笑的事，都让学校给点名了。
陆海空的家是东关农村的，他是住校生。在食堂吃完饭，他就上了街，想做点助人为乐的事，左找右找找不到该做个什么好。一个瞎子在街角卖药，有一声没一声地喊：“六六粉，卫生球儿——”瞎子的音调还没落，他冲着瞎子喊：“你妈揣你舅舅鸡儿——”
听有人在起哄，瞎子不喊了，收拾药摊儿站了起来。这时候陆海空走到了瞎子跟前，问说：“你不卖了？”瞎子说：“回家吃饭呀。”他说：“正好。那我送您回家。”瞎子说：“用不着，我认得。”他说：“那我也送送您，怕您走迷了。老师让我们学雷锋，我一送您不就正好是学了雷锋了？”瞎子不让他送，他非要送，揪住瞎子的胳膊不放手，还提着人家的品足棍儿不给人家。没了品足棍儿瞎子不敢走路，只好由着他。瞎子问他是哪个学校的，叫个啥名字，他都告诉了，还说：“你别到学校去表扬我。学雷锋做好事，是不留姓名的。”他最后把瞎子送过了马路说：“你不是说自己认得吗？这下你走吧。我也该回学校了。”
陆海空的这件事被学校点名批评，全校上完早操，教导处主任在台上说：“人家那个瞎子本来是自己就能回了家，他非要送。但人家回家根本就不用过马路，可他硬把人家揪过了马路。他把人家揪过了马路后，如果再把人家揪过来也算。他不是，他是把人家揪过了马路就不管了。这不是好人好事，这最多叫做好心坏事。”台下的老师和学生都在笑，田老师也在笑，可笑得有点不自然。
教导主任等台下静下来，又从兜里掏出张信纸，展开说，这里还有封信我给大家念念，这又是六二六班的事。他边说边展信。同学们都看田老师，田老师的脸色严肃下来，看台上。
教导主任故意放慢速度，说：“但，这次是，表扬信。表扬，六二六班的，孙慧英同学。”田老师的表情这下不太自然了。看着台上，等下面说什么。